Страница 4
Listen, point to the animals and insects. Name them. – Послушайте, укажите на животных и назовите их.
- butterfly – [баттэфлай] – бабочка
- elephant – [элифант] – слон
- spider – [спайде] – паук
- bird – [бёд] – птица
- frog – [фрог] – лягушка
- monkey – [манки] – обезьяна
1. Сопоставьте слова (1–6) и картинки (a–f). Затем скажите: «Это слон». «Это .
1-c. It’s a butterfly. – [Итс э баттэфлай] – Это − бабочка.
2-f. It’s a frog. – [Итс э фрог] – Это − лягушка.
3-b. It’s a monkey. – [Итс э манки] – Это − обезьяна.
4-a. It’s a bird. – [Итс э бёд] – Это − птица.
5-d. It’s an elephant. – [Итс эн элифан] – Это − слон.
6-e. It’s a spider. – [Итс э спайде] – Это − паук.
2. Listen to the song and sing it along. – Прослушай песенку и спой её.
The little green frog goes
“la di da di da,
la di da di da, la di da di da”.
The little green frog goes
“la di da di da”
And it can jump and swim!
The little blue bird goes
“la di da di da,
la di da di da, la di da di da”.
The little blue bird goes
“la di da di da”
And it can fly and sing!
Маленькая зеленая лягушка говорит:
«ла ди да ди да,
ла ди да ди да, ла ди да ди да».
Маленькая зеленая лягушка говорит:
«ла ди да ди да»
И она может прыгать и плавать!
Маленькая синяя птица говорит:
«ла ди да ди да,
ла ди да ди да, ла ди да ди да».
Маленькая синяя птица говорит:
«ла ди да ди да»
И она может летать и петь!