Страница 16
1. Read the words and sentences first to yourself and then to your friend. – Прочитай слова и предложения сначала про себя, а потом твоему другу.
/æ/
- dad – [дэд] – папа
- gran – [грэн] – бабушка
- can – [кэн] – уметь
- clap – [клэп] – хлопать
- that – [зэт] – этот
- back – [бэк] – спина
- talent – [тэлент] – талант
My dad and my gran have a special talent. They can ride a bike and clap their hands behind their backs at the same time. Can you do that?
[Май дэд энд май грэн хэв э спешл тэлент. Зей кэн райд э байк энд клэп зэа хэндз бихаинд зэа бэкс эт зэ сэйм тайм. Кэн ю ду зэт?].
У моего папы и бабушки есть особый талант. Они могут одновременно ехать на велосипеде и хлопать в ладоши за спиной. А вы так умеете?
/ʌ/
- mum – [мам] – мама
- fun – [фан] – веселье
- bus – [бас] – автобус
- jump – [джамп] – прыгать
- up – [ап] – вверх
- uncle – [анкл] – дядя
- understand – [андэстэнд] – понимать
- young – [йан] – молодой
- cousin – [казн] – кузен
- double – [дабл] – двойной
- come – [кам] – приходить
Young cousin Gus and his mum are in the UK. They want to visit Big Ben. “Look, Mum,” says Gus. “A double‑decker bus!” “Oh, good!” says Mum. “Come on. Let’s jump on the bus!” So young cousin Gus and his mum are on their way to visit Big Ben. Have fun!
[Йан казн Гас энд хиз мам а ин зэ ЮК. Зей уонт ту визит Биг Бен. Лук, Мам, сэз Гас. Э дабл‑декэ бас! О, гуд! Сэз Мам. Кам он. Летс джамп он зэ бас! Со йан казн Гас энд хиз мам а он зэа уэй ту визит Биг Бен. Хэв фан!].
Молодой кузен Гас и его мама в Великобритании. Они хотят посетить Биг Бен. «Смотри, мама», говорит Гас. «Двухэтажный автобус!» «Ого, здорово!» говорит мама. «Пошли. Давай запрыгнем в автобус!» Итак, кузен Гас и его мама направляются посетить Биг Бен. Повеселитесь!
/iː/
- see – [си] – видеть
- green – [грин] – зелёный
- need – [ниид] – нуждаться
- Greece – [грис] – Греция
- weak – [уиик] – слабый
- beans – [биинз] – бобы
“Greetings from Greece!” says Pete. “The sheep here eat green beans! Sweet Greek sheep!”
[Гритинз фром Грис! сэз Пит. Зэ шии хиэ ит грин биинз! Суит Гриик шии!].
«Привет из Греции!» говорит Пит. «Овечки здесь едят зелёные бобы! Милые греческие овечки!»
/ɔː/
- all – [ол] – все
- tall – [тоол] – высокий
- small – [смоол] – маленький
- short – [шот] – низкий
- poor – [пуу] – бедный
- orphan – [офан] – сирота
- Portugal – [португал] – Португалия
Gloria is a beautiful horse. She is from Portugal. Gloria is an orphan. Poor Gloria hasn’t got a mum or dad. Gloria is very young. She needs someone to look after her. Call Mr Porter. He’s got a nice home for orphan horses.
[Глориа из э бьютифул хос. Ши из фром португал. Глориа из эн офан. Пуу Глориа хэзнт гот э мам ор дэд. Глориа из вэри йан. Ши ниидз самуан ту лук афтэ хё. Кол Мистер Портер. Хиз гот э найс хоум фо офан хосиз.].
Глория — красивая лошадь. Она из Португалии. Глория — сирота. У бедной Глории нет мамы или папы. Глория очень молодая. Ей нужно, чтобы кто‑то за ней ухаживал. Позвоните мистеру Портеру. У него хороший дом для лошадей‑сирот.
2. Complete the words. Use a, u, ea, or ee. Say the words to your friend. – Допиши слова. Используй a, u, ea или ee. Скажи слова своему другу.
Ответ:
- bus – автобус
- tall – высокий
- green – зелёный
- beans – бобы
- uncle – дядя
- dad – папа
- back – спина
- weak – слабый
- small – маленький
Произношение:
- bus – [бас] – автобус
- tall – [тоол] – высокий
- green – [грин] – зелёный
- beans – [биинз] – бобы
- uncle – [анкл] – дядя
- dad – [дэд] – папа
- back – [бэк] – спина
- weak – [уиик] – слабый
- small – [смоол] – маленький