Страница 45
2. Read and complete the text. – Прочтите и дополните текст.
I 1) am Kim and this 2) is Pat. She 3) is my sister. My mum and dad 4) are teachers. Their names 5) are Peter and Alison. They 6) are great! We 7) are a happy family. I 8) am very lucky!
Я Ким и это − Пэт. Она − моя сестра. Мои мама и папа учителя. Их имена − Питер и Элисон. Они замечательные! Мы счастливая семья. Мне очень повезло!
3. You are Kim. Read again and answer the questions. − Ты − Ким. Прочитай снова и ответь на вопросы.
1. What’s your name? – [Уотс ю нейм?] – Как тебя зовут?
I’m Kim. – [Айм ким.] – Я Ким.
2. Is Pat your mum? – [Из пат юр мам?] – Пэт — это твоя мама?
No, she isn’t. She’s my sister. – [Но, ши изнт. Шиз май систэ.] – Нет. Она моя сестра.
Are your mum and dad teachers? – [А ю мам энд дэд тичэрс?] – Твои мама и папа учителя?
Yes, they are. – [Йес, зэй а.] – Да.
4. Look, read and answer the questions. – Посмотрите, прочитайте и ответьте на вопросы.
1. A: They’re yellow and blue. Are they flowers? – [Зе’р йолоу энд блю. А зэй флауэрз?] – Они жёлтые и синие. Это цветы?
B: No, they aren’t. They’re kites. – [Но, зэй ант. Зе’р кайтс.] – Нет. Это воздушные змеи.
2. A: They’re red and blue. Are they aeroplanes? – [Зе’р ред энд блю. А зэй эйроплэнс?] – Они красные и синие. Это самолёты?
B: Yes, they are. – [Йес, зэй а.] – Да.
3. A: They’re black and white. Are they cats? – [Зе’р блэк энд уайт. А зэй кэтс?] – Они чёрно-белые. Это коты?
B: No, they aren’t. They’re dogs. – [Но, зэй арт. Зе’р догс.] – Нет. Это собаки.
4. A: They’re green and yellow. Are they hats? – [Зе’р грин энд йолоу. А зэй хэтс?] – Они зелёные и жёлтые. Это шляпы?
B: Yes, they are. – [Йес, зэй а.] – Да.
5. A: They’re red. Are they rubbers? – [Зе’р ред. А зэй рубэрс?] – Они красные. Это ластики?
B: No, they aren’t. They’re flowers. – [Но, зэй ант. Зе’р флауэрз.] – Нет. Это цветы.